Refugiarse en la educación

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Me llamo Saleh y nací en los campamentos de refugiados de Tindouf (Argelia), una de las zonas más inhóspitas del mundo. A los once años me tuve que ir a vivir a España para poder estudiar. En Valladolid, realicé parte de mis estudios primarios, toda la educación secundaria, el bachillerato y mis estudios en Ingeniería Técnica Agrícola y máster en Ingeniería Agronómica. Sin embargo, mi pueblo sigue en los campamentos de refugiados, viviendo en malas condiciones. Los factores que me llevaron a elegir mis estudios superiores en Agronomía fueron principalmente dos: utilizar dicha formación como medio para cambiar la realidad…

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Cada día… una aventura.

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Laura Martín es licenciada en Matemáticas, en la especialidad de Astronomía y Mecánica espacial. Trabajó durante 8 años es una empresa del sector aeroespacial en Madrid, compaginándolo con algo que siempre le había gustado: la enseñanza. Daba clases particulares a adolescentes, hasta que se dio cuenta de que disfrutaba más esos ratos en los que transmitía conocimientos y valores a adolescentes que las 8 horas que pasaba en su puesto de trabajo. Decidió dar un nuevo rumbo a su vida, y estudió el Máster de Profesorado en la Universidad Pontificia de Comillas, donde, según sus propias palabras “tuve la gran…

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#Conócelos: Judit Cladellas

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Judit Cladellas se licenció con el Grado de Educación Primaria en mención de lengua inglesa el año 2015. Actualmente estudia un máster de Humanidades y realiza el Programa ExE en Barcelona. Es maestra de inglés de Educación Infantil y Primaria en la escuela FEDAC Anglès, en Girona.   ¿Por qué decidiste hacer el Programa ExE? Desde hace tiempo decidí que mi camino era la educación, por este motivo estudié para poder ser maestra. A pesar de esto, lo que realmente quería era cambiar las cosas pero ¿cambiar qué? ¿cómo? La verdad es que eran preguntas que me cuestionaba, sólo tenía una…

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Un día con Álvaro y Nerea

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Álvaro Fernández Álvaro estudió Ingeniería Técnica de Obras Publicas por la UPV-EHU y después, ingeniería de Caminos, Canales y Puertos por la Universidad de Burgos. Tras terminarlo, decidió complementar sus estudios con un Máster en Energética Sostenible. Desde siempre tuvo mucha motivación por la educación y los jóvenes. Para financiarse sus estudios, ha ejercido como árbitro y entrenador de fútbol y ha sido monitor de tiempo libre y profesor de clases particulares durante más de 5 años. Por eso, cuando le presentaron el programa ExE, no dudó en presentarse al proceso de selección. Este año estoy trabajando en el Centro Formativo Otxarkoaga, que…

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Los 8 apellidos (o pasos) del Agente de Cambio

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Pincho de tortilla, ése era mi objetivo para el día 24 de octubre. Definitivamente quería aprovechar mi fugaz visita a Madrid para comerme un buen pincho de tortilla. No visitaba la capital del reino desde finales de junio, cuando volví a Catalunya con mi familia después del primer año de programa y no quería perder esa oportunidad. Suspiro… ¡Madrid, tapa querida! Ese sábado nos juntamos los participantes de la 4ª promoción con varios alumni y parte del equipo para participar en un taller de “Gestión del cambio” impartido por DHL. Las expectativas eran altas ya que los que ya lo…

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#Conócelos: Marta Amorós

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Marta Amorós es Ingeniera en Edificación y Máster en Innovación Tecnológica en Edificación por la Universidad Politécnica de Madrid. Previamente a encontrar su vocación en la educación estuvo trabajando como ingeniera en proyectos internacionales de iluminación y domótica. Fue participante 2013-2015 como profesora de Matemáticas, Tecnología, y Educación Plástica y Visual. En su primer año de programa, tras una intensa estancia en Colombia formando a profesores de escuelas rurales y después en España desarrollando proyectos de aprendizaje-servicio para que sus alumnos mejorasen su barrio, vio que era clave en su crecimiento profesional compartir esas experiencias con otros docentes e intercambiar….

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Compartimos nuestras herramientas

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Los días 8 y 14 de noviembre, seis compañeros de la quinta promoción de ExE (Sergi, Mònica, Laura, Natàlia, Guillem y Patricia) tuvimos la gran oportunidad de dar un taller de gestión de aula a cinco grupos de alumnos del Máster de Formación del Profesorado de Secundaria de la Universidad Autónoma de Barcelona. Este verano durante el Instituto de Verano de la Fundación Empieza Por Educar en Madrid habíamos recibido formación en este ámbito y lo habíamos puesto en práctica en nuestras clases. Además recientemente volvimos a repasarlo en una de las formaciones que hacemos cada dos semanas. Sin embargo,…

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Por una educación basada en las relaciones

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Este pasado octubre asistí invitado a la Conferencia Global de Teach For All en Nueva Zelanda. El lema de la Conferencia, en maorí Hoea ngātahitia ki kō atu, puede ser traducido como “remar juntos nos lleva más lejos” -que recuerda a aquel proverbio africano que dice que si quieres ir rápido ve solo y que si quieres ir lejos ve acompañado. Los aprendizajes fueron muchos, pero uno especialmente relevante, el de la enseñanza basada en relaciones (en inglés, relationships based teaching), pues es totalmente consistente con mis observaciones durante estos cinco años en Empieza Por Educar (ExE). Efectivamente, las aulas…

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De cómo unas prácticas de verano pueden hacerte ver la luz

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¿Tienes idea de a qué se dedica un equipo de Responsabilidad Social Corporativa (RSC) de una gran empresa? ¿Quizá crees que eso de la empresa no va contigo, porque “qué tendrá que ver el mundo empresarial con el trabajo que yo hago dentro del aula”? ¿De qué me va a servir a mí? Seguro que después de leer la experiencia de Zenaida Olano y Fernando Prat, participantes del programa ExE 2014-2016, veas las cosas de una manera diferente. Zenaida, a pesar del calor insoportable que azotó Madrid este pasado julio, no se fue muy lejos de casa. En las oficinas…

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21st century skills for success – Teacher collaboration across Europe

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Empieza por Educar participa en el proyecto “21st century skills for success – Teacher collaboration across Europe” junto con profesores de Estonia, Letonia y Bulgaria. Durante el proyecto, los participantes de los distintos países trabajan las mentalidades y habilidades del siglo XXI con sus alumnos en pequeños equipos internacionales. Duración del proyecto: enero 2015 hasta septiembre 2016 Socio principal: Iespējamā misija (Letonia) Otros socios: organizaciones miembros de la red Teach For All: Noored Kooli (Estonia), Заедно в час (Bulgaria) y Empieza por Educar (España) Financiación: proyectos implementados dentro del programa Erasmus+, co-financiado por la Unión Europea Financiación concedida: 71,380.00 Euros…

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